2. Co zrobić, gdy zauważysz, że uczeń zaczyna fascynować się niebezpiecznymi ideologiami, radykalizuje swoje zachowanie oraz poglądy?

Tytuł:

Jeśli jesteś nauczycielem, w związku z pracą doświadczasz różnych tr udnych, kłopotliwych sytuacji posłuchaj podcastów w serii „Trudne wyzwania dla nauczycieli szkół zawodowych”. W tym odcinku ekspert podpowie, co zrobić, gdy zauważysz, że uczeń zaczyna fascynować się niebezpiecznymi ideologiami, radykalizuje swoje zachowanie oraz poglądy.

 

Wystąpili:

ekspert – Artur Waczko

nauczycielka – Aleksandra Smolińska

lektor – Jarosław Adamczuk

 

Materiał powstał dzięki środkom z projektu Erasmus+ CLIO  Radzenie sobie z postawami wrogości a budowanie kompetencji obywatelskich – Trudne wyzwania dla nauczycieli szkół zawodowych. Koordynacja Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Zobacz także

Gdy mam doła i nic nie ma sensu. Cykl.3/Odc.6

Dziś porozmawiamy sobie o dosyć trudnej sytuacji, którą my nazwałyśmy w tym odcinku „Gdy mam doła i nic nie ma sensu”. Agnieszko, co robić w takiej sytuacji? Co znaczy,

Nic mi się nie chce. Cykl.3/Odc.5

Dziś porozmawiamy sobie o takim trudnym słowie. Słowie pewnie wszystkim znanym, zjawisku pewnie wszystkim znanym. Słowo trochę czasem może mniej albo może trudniejsze. Chodzi o szeroko pojętą motywację

Bajka 3: Kotka Florka i chmurka wstydu

Jak budować pewność siebie i akceptować pomyłki? Poczucie wstydu po popełnieniu błędu potrafi być przytłaczające. Jak oswoić lęk przed porażką i zrozumieć, że pomyłki nie