8. Jak motywować dziecko do nauki – perspektywa nauczyciela
Tytuł:
Motywacja to nic innego jak stan gotowości do podjęcia określonego działania. Działania, które jest ukierunkowane na osiągnięcie celu. Rodzaje motywacji dzielimy na wewnętrzną (podejmowane przez ucznia działania same w sobie sprawiają mu przyjemność i nie oczekuje on dodatkowych nagród w postaci ocen czy innych gratyfikacji) oraz zewnętrzna opartą na zewnętrznym przymusie wykonania danej aktywności. Nie trudno wywnioskować, że najlepszym motywatorem do działań jest wewnętrzna potrzeba i samodzielna chęć do podejmowania działań. Środowisko szkolne oraz system motywacyjny jaki w nim obowiązuje w dużej mierze opiera się o motywację zewnętrzna połączoną z negatywnymi konsekwencjami.
Zobacz także
6. Współpraca z rodzicem dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Efektywne wspieranie ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w trakcie lekcji on-line jest dla nas, pedagogów specjalnych, dużym wyzwaniem. Zdajemy sobie sprawę, że dla znacznej części naszych uczniów edukacja zdalna…
Porozmawiajmy o reportażu. Część III: Okiem praktyka Hanna Bogoryja Zakrzewska.
Jeśli chcesz się dowiedzieć, jak przygotować się i zrealizować ciekawy reportaż radiowy, to propozycja dla Ciebie. Tym razem zapraszamy na rozmowę ze świetną reportażystką radiową Hanną Bogoryja Zakrzewską.
Liczba wyświetleń: 4173387