2. Prowadzenie nauki zdalnej w edukacji wczesnoszkolnej

Tytuł:

Pandemia postawiła nauczycieli w zupełnie nowej sytuacji, podobnie jak rodziców i uczniów. To jednak na nauczycielach spoczywa główny ciężar organizacji i prowadzenia edukacji zdalnej. Zamiast narzekać na nieudolność władz, spróbujmy zmierzyć się z tym wyzwaniem!

Zobacz także

Warsztaty z Folwarku. Część 4: Ekologia – odnawialne źródła energii.

Skąd i jak pozyskiwać czystą energię opowiada Marcin Rybak.

8. Jak motywować dziecko do nauki – perspektywa nauczyciela

Motywacja to nic innego jak stan gotowości do podjęcia określonego działania. Działania, które jest ukierunkowane na osiągnięcie celu. Rodzaje motywacji dzielimy na wewnętrzną (podejmowane przez ucznia działania same w sobie

4. Jak aktywizować rodziców w pracy zdalnej z dzieckiem w wieku przedszkolnym

Dziecko szkolne często wykazuje się samodzielnością podczas zajęć realizowanych przez komunikatory, jednakże dzieci przedszkolne często potrzebują towarzystwa osoby dorosłej. Nie rzadko obecność rodzica jest wręcz warunkiem,