Ponownie w cyklu podcastów „Nie sam – pierwsza pomoc psychologiczna, teraz dla całego miasta” witają Was –  dr Ewa Odachowska-Rogalska oraz dr Agnieszka Siedler. Dzisiaj poruszymy wątek dotyczący problemów psychicznych dzieci, szczególnie tych, które obserwujemy w środowisku rodzinnym. Chciałybyśmy porozmawiać o tym, jak zachowanie rodziców wpływa na zachowanie dziecka – tak, aby rodzic mógł zrozumieć perspektywę swojego dziecka, a także swoją rolę w tym całym procesie. Dzieci uczą się przez obserwację i modelowanie. To najważniejszy sposób, w jaki dzieci nabywają różne umiejętności. Wszystko, co robią rodzice – jak radzą sobie z emocjami, konfliktami, porażkami – staje się wzorem do naśladowania dla dziecka. Wiele z tego, co robimy jako rodzice, będzie odwzorowywane, nawet jeśli tego nie chcemy. Bardzo często rodzice mówią: „Nie rób tego”, a sami postępują w ten sam sposób. Trzeba pamiętać o zasadzie: „Children see, children do” – nie można oczekiwać od dziecka, że będzie realizowało coś, co jest sprzeczne z tym, co mu pokazujemy. Trudno też wymagać od dziecka umiejętności czy zachowań, których sami od siebie nie wymagamy. Świetnym przykładem…